Este é um projeto âncora da FPDD, em linha com o anterior (In)formar e (Des)Envolver para Incluir, ferramenta essencial, de promoção, formação e aquisição de saberes teóricos e práticos, para uma efetiva inclusão das Pessoas com Deficiência e Incapacidades (PcDI), junto das entidades que lhes dão resposta, através da prática da AFD, com especial relevo à interação com nível de Jardim de Infância e Ensino Básico.

 Ele propõe, um levantamento das necessidades para a prática efetiva de atividade física desportiva pelas PcDI, dirigida às Escolas, aos professores dos vários níveis de ensino, famílias, monitores e outros técnicos das AAAF’s e CAF’s, Clubes, nas ONGPD, técnicos das autarquias e demais agentes, que intervêm junto das PcDI. A FPDD continua a detectar limitações, nas Escolas, nos professores dos vários níveis de ensino, famílias, monitores e outros técnicos, continuam com falta de formação, ou necessidades de atualização de estratégias, para se adequarem a novas formas de exigências de intervenção.

 A FPDD, com o Projeto BrInCa propõe-se a:

• Efetuar o levantamento local, identificando as necessidades das PcDI, das entidades que as enquadram, e o interesse na prática da atividade física desportiva, com principal enfoque nas PcDI, de idades mais jovens.
• Capacitar mediante formação ativa, os diversos agentes e PcDI, para a dinamização das práticas desportivas.
• Qualificar professores, famílias, técnicos desportivos, monitores, auxiliares, técnicos de reabilitação e educação especial, e outros agentes, promovendo estratégias de intervenção em contexto lúdico e desportivo.
• Criar programas lúdicos ou desportivos adaptados à comunidade e aos seus contextos, para resposta às PcDI, com continuidade temporal alargada, promovendo a sua previsão e a consecução.

 Defendemos que este é um fator basilar para a construção de uma cidadania de pertença, informada, determinante, e que mediante às estratégias de intervenção, na prática, sirva para a vida ativa, propiciando um ambiente favorável às aprendizagens ao longo da vida, com especial relevo ao bem estar físico, psicológico e emocional, promovendo a sua fruição. Com programas lúdicos desportivos em termos técnicos e materiais bem como a disponibilização de documentação técnica, pedagógica e científica.

O projeto BRINCA tem previstas as seguintes atividades:

• Levantamento de Necessidades e Interesses – Elaboração, disseminação e análise de um Questionário On-line, dirigido a Escolas, ONGPDs, Clubes e Autarquias (recorrendo aos serviços locais de Desporto, Educação e Ação Social para a disseminação), auscultando-se as entidades e indivíduos (agentes desportivos e potenciais praticantes);
• Formação e Capacitação de Professores/monitores, Técnicos AAAF’s e CAF’s, Clubes, nas ONGPD, técnicos das autarquias e demais agentes- Desenvolvimento de ações de formação e capacitação dos vários agentes que atuam no desenvolvimento do projeto, mediante as diferentes responsabilidades, competências e especificidades (formação de professores/monitores, formação de técnicos, formação de dirigentes, formação junto de PcDI´s e formação junto de famílias), tendo em conta as diferentes realidades locais e as possíveis modalidades desportivas a desenvolver
• Dia do Desporto Inclusivo – Aplicação e avaliação dos conhecimentos adquiridos nos momentos de formação através do planeamento, gestão e operacionalização de ações práticas, de diferentes e variadas atividades físicas desportivas, envolvendo os vários agentes do projeto.

O Projeto “BrInCa – Brincar, Incluir e Capacitar”, é cofinanciado pelo Programa de Apoio a Projetos pelo INR,I.P. e pelo IPDJ.