Projeto (In)Formar e (Des)Envolver para Incluir – Bragança

Em 2023 by Fpdd

No âmbito do Projeto (In)Formar e (Des)Envolver para Incluir, a FPDD realizou nos passados dias 12 e 13 de maio, em Bragança, o Fórum subordinado ao tema “O Desporto como Via para a Inclusão”  e a Ação de Formação “Iniciação à atividade física e desportiva em crianças e jovens com Deficiência”

O Fórum realizou-se no dia 12 de maio no Centro Cultural de Bragança e estiveram presentes cerca de 20 participantes, nomeadamente os atletas Luís Vaz e Eduardo Bacalhau, que testemunharam e partilharam as suas motivações e barreiras à prática de desporto, do Presidente da Centro Social Paroquial dos Santos Mártires, a Presidente Adélia Sendas do Ginásio Clube de Bragança, a Coordenadora da modalidade de Boccia no âmbito do Desporto Escolar na região de Bragança, Catarina Frade e o Técnico Superior de Desporto da Câmara Municipal de Bragança Rui Cortinhas, e de treinadores, atletas, professores e técnicos com interesse nesta temática.

A realização deste encontro permitiu perceber que em Bragança o desenvolvimento do desporto para Pessoas com Deficiência pode ser melhorado através de parcerias entre clubes instituições e autarquias, que as principais barreiras são a falta de acessibilidades aos espaços de práticas, a falta de oferta desportiva e a dispersão geográfica dos vários praticantes do distrito de Bragança.

No dia 13 de maio, foi dia de professores e treinadores participarem na componente prática da formação de “Iniciação à atividade física e desportiva em crianças e jovens com Deficiência” realizada no agrupamento de Escolas Abade Baçal. Esta formação teve a parceria do Centro de Formação da Associação de Escolas Bragança Norte e foram abordadas as modalidades de Boccia, Goalball, Slalom em Cadeira de Rodas e Polybat. Na formação estiveram presentes 10 professores e treinadores da região.

O Projeto “IDI – (In)Formar e (Des)Envolver para Incluir”, é desenvolvido pela FPDD com o apoio financeiro do Programa de Apoio a Projetos pelo INR,I.P. e pelo IPDJ, I.P.